El Curso sobre Gestión de Organizaciones juveniles se enmarca dentro de las acciones del proyecto Juventud e Incidencia IV “Incrementadas las capacidades de los titulares de derechos, responsabilidades y obligaciones del distrito municipal de Santiago Oeste para ejercer sus derechos fundamentales en educación, salud y participación política con un enfoque integral de género, asociada a IDI República Dominicana, fase IV”. Ejecutado por Fundación Balms para la Infancia, Centro Integral para el Desarrollo Local (CIDEL) y la Fundación Solidaridad y cofinanciado por la Xunta de Galicia. Con una intervención concretamente en el Distrito Municipal de Santiago Oeste, República Dominicana.
Objetivos del curso
Dotar a los y las participantes de capacidades y competencias para la conformación de organizaciones juveniles dinámicas, sostenibles y comprometidas con el cambio social.
Metodología
El curso se desarrollará de manera presencial y estará articulado en ocho módulos teóricos-prácticos. Se desarrollarán cuatro jornadas sabatinas con una duración de seis horas cada una.
A fin de garantizar un proceso formativo integrar se contará con un equipo de facilitadores con experiencia en el trabajo con organizaciones juveniles y con personas jóvenes.
Participantes
El Curso sobre Gestión de Organizaciones juveniles está dirigido a jóvenes, organizados o no, de la provincia de Santiago con especial interés a los residentes en el Distrito Municipal Santiago Oeste.
Fecha y lugar
22 y 29 de julio, 5 y 12 de agosto.
En el Centro Bellarmino, Autopista Duarte 1, Santiago
Contenido
Módulo 1. Las organizaciones juveniles Naturaleza Tipos Rol de las organizaciones de jóvenes |
Módulo 2. Técnicas y Herramientas para la animación juvenil ¿Qué son las técnicas de animación juvenil? Tipos de técnica de animación juvenil |
Módulo 3. Las Reuniones ¿Cómo organizar una reunión participativa? Herramientas metodológicas Problemas frecuentes y como solucionarlos |
Módulo 4. El procedimiento parlamentario ¿Qué es el procedimiento parlamentario? Aspectos importantes del procedimiento parlamentario Orden durante los debates |
Módulo 5. El Diagnóstico ¿Qué es un diagnóstico? ¿Porqué y para qué hacer un diagnóstico? Fases del diagnóstico Instrumentos para el diagnóstico |
Módulo 6. La Planificación ¿Qué es la planificación? Condiciones para una buena planificación Niveles y tipos de planificación El Plan de Trabajo |
Módulo 7. Trabajo en Red ¿Qué son las redes juveniles? Características y ventajas del trabajo en red |
Módulo 8. Financiamiento y sostenibilidad de las organizaciones juveniles ¿Cómo hacer sostenibles las organizaciones juveniles? ¿Cómo obtener recursos para el financiamiento de las asociaciones juveniles? |